Gyermekkori hiperaktivitás, traumát vagy stresszt rejt?

A gyermekkori hiperaktivitás nagyon kényes valóságot rejthet . Furcsának tűnhet, de általában megpróbálunk kijavítani bizonyos viselkedéseket anélkül, hogy először megértenénk, mik a kiváltó okok vagy a mögöttes tényezők. Egyes gyerekeket érint a stressz, mások strukturálatlan környezetben élnek, másoknak pedig még mindig kötődési problémái vannak.

Az a hiperaktivitás gyerekes Ez is nagyon érzékeny téma . Pszichológusok, pszichiáterek és neurológusok ellenzik azokat, akik azt állítják, hogy a figyelemhiányos rendellenesség hiperaktivitással vagy anélkül nem valós.

Murphy és Gordon szakértők szerint ez a viselkedési rendellenesség a megnyilvánulások széles spektrumával rendelkezik a gyermekpopuláció 2-5%-át érinti . 7 éves kor előtt jelentkezik, és megfelelő diagnózis hiányában felnőttkorban valószínűsíthető, hogy a kapcsolódó problémák, mint a szorongásos zavar és a depresszió kialakulnak.

A 19. század óta arról beszélünk hiperaktív gyerekek impulzív és figyelmi problémákkal küzd. Sir George Frederic Still (1868-1941) brit gyermekorvos volt az első, aki felfedezte ezt az állapotot.

Manapság számos klinikai pszichológus és pszichiáter védi az ADHD valóságát, és hangsúlyozza a helyes diagnózis elsődleges fontosságát.

A gyermekkori hiperaktivitás nem mindig kapcsolódik az ADHD-hez (figyelemhiányos zavar)

Vannak ideges gyerekek, akiknek kihívó és erőszakos viselkedésük van az osztályban . Másrészt vannak olyan gyerekek is, akik nyugtalanok és nem tudják megmutatni kognitív képességeiket, mert az óra és az osztályterem nem felel meg az igényeiknek. igények nevelési.

Ez két különböző valóság, amelyek nem vezethetők vissza egyformán az ADHD fogalmára. És ebben rejlik a probléma valódi természete. Nem minden lusta, élénk, fegyelmezetlen vagy szemtelen tanuló tartozik ugyanabba a kategóriába . Minden bizonnyal profitálnak majd a viselkedészavarukra jellemző oktatási alkalmazkodásból.

Más gyerekeknek azonban más segítségre van szükségük. A gyermekkori hiperaktivitás gyakran traumákat rejt. Ilyenkor az iskolai adaptációk és drogok keveset tehetnek a kaotikus vagy strukturálatlan zaklató otthoni környezet javításáért.

Nicole Brown esete

Nicole Brown gyermekpszichiáter, a baltimore-i Johns Hopkins Kórházban dolgozik . Egyik esetét konkrét céllal publikálta: felhívni az iskolák, orvosok, pszichológusok és pszichiáterek figyelmét a pontosabb, érzékenyebb és igazabb diagnózisok megfogalmazásának szükségességére.

A Pediatric Academic Societies ülésén Dr. Brown számos olyan esetet mutatott be, amelyeken pszichiátriai pályafutása során dolgozott. Rámutatott, hogyan Az ADHD számos esete valójában nem volt, és ez gyakran egy hiperaktív gyermek mögött rejtőzött feszültség vagy disszociáció azaz trauma .

Ezekben az esetekben a viselkedésterápia és a gyógyszeres terápia sem működött. Kényes helyzetek voltak, amelyekben egy diszfunkcionális család jelenléte vagy egy korábban átélt traumatikus esemény történt.

A diagnózis fontossága

Marc Ferrer Óscar Andió és Natalia Calvo tudósok érdekes tanulmányt készítettek. különbséget tenni a felnőttkori trauma szimptomatológiájában borderline személyiségzavar és ADHD zavar . Ismeretes, hogy a traumatikus események a hiperaktivitáshoz nagyon hasonló viselkedést váltanak ki, és ahogy a gyermek felnőtté válik, a hatások egyre negatívabbak.

• Az ilyen helyzetek azonnali felismerése elengedhetetlen.
A figyelmetlenség, az impulzivitás és az idegesség nem felel meg 100%-ban az ADHD eseteinekés ennek világosnak kell lennie a pedagógusok vagy bármely más, gyermekekkel foglalkozó személy számára.
• Néha mögött .
• Szakemberek, gyermekpszichiáterek és klinikai szakpszichológusok jól tudják, hogy minden értékelés magában foglalja a családot és azt a sokszor nehéz környezetet is, amelyben sok gyermek él.

Egy másik fontos szempontot ki kell emelni: az ADHD-val diagnosztizált gyermekek szüleinek tudniuk kell, hogy nem ők felelősek ezért a viselkedési zavarért.

Inkább világossá kell tenniük, hogy egy bizonyos megközelítést kell alkalmazni (az iskolával együtt). igényeiket maradéktalanul kielégíteni gyermekek garantálva nekik minden lehetőséget .