EDTP: az érzelmi zavarok kezelésének transzverzális megközelítése

A gyermekeket érintő érzelmi zavarok, különösen a szorongás esetei napról napra nőnek, előfordulási gyakoriságuk eléri a 15%-ot. l „Az érzelemnyomozók kezelési protokollja vagy az EDTP segítségével lehet megtanítani gyerekeket és serdülőket érzelmek kezelésére és a mindennapi élet kritikus helyzetei.

A hektikus élettempó, az iskolai nyomás, a szülői stressz és az érzelmi zavarokra való genetikai hajlam néhány olyan tényező, amely miatt a gyermek pszichés problémákkal küzd. Jelenleg több terápia is elérhető.

Eddig minden típusú patológiát megcélzó kognitív-viselkedési terápiákkal számolhattunk. Például a gyermekkori depresszióra a pszichológia felajánlotta Méndez PEAC programját vagy Stark ACTION-ját, hogy megnevezzen néhányat a legfontosabbak közül.

Az utóbbi időben nagy figyelmet fordítottak a transzverzális megközelítésre . Az a feltételezés, hogy sok ilyen rendellenességnek közös a magja. Ebből a típusból és a felnőtt betegeket célzó Norton Transdiagnostic Treatment vagy Barlow Unified Protokollra emlékezhetünk.

Mindkét programban azonosítják a különböző érzelmi patológiákban közös tényezőket ( szorongás depresszió, szomatomorf rendellenességek stb.). A cél az, hogy a leghatékonyabb technikákkal és stratégiákkal szinergikus módon kezeljük őket.

Az EDTP (érzelmek kezelésére szolgáló transzverzális protokoll) jellemzői

Jill Ehrenreich, a Miami Egyetem pszichológusa és a Gyermek és serdülőkori hangulat- és szorongáskezelési program igazgatója új, transzverzális programot fejlesztett ki és sikeresen tesztelt a gyermekkori érzelmi zavarok kezelésére. Ez az EDTP.

Abból az elvből indul ki, hogy nagyon vékony a határvonal, amely elválasztja a különböző gyermekkori rendellenességeket. Ahogy az a felnőttek világában történik, nagyon gyakori, hogy a szorongás és a depresszió egyidejű rendellenességek.

A webmagazinban megjelent tanulmány szerint Kognitív és viselkedési gyakorlat Az EDTP képes jelentősen csökkenteni a gyermekek szorongásának és depressziójának szintjét.

A beavatkozás fő célja a beteg gyenge pontjainak azonosítása; Továbbá tervet készíteni, hogy ezek ne akadályozzák a problémák megoldását. Az új program elsősorban kognitív technikákon, de viselkedési stratégiákon is alapul. A pontok, amelyeken nyugszik, a következők:

Oktatás az érzelmekre.Tanuld meg azonosítani őket és felismerni a szerepüket.

Érzelmek kezelése.Tanuld meg a gondolat, az érzelem és a viselkedés kapcsolatát. Értsd meg, hogy a három szempont egyikébe történő beavatkozás hatással van a többire is.

Problémamegoldó képesség. Hibaelhárítási technikájának elsajátítása D'Zurilla és Goldfried hanem a gyerekekre vonatkozott.

A helyzetek helyes értékelése. Tudni, hogyan lehet azonosítani, ha a helyzet pozitív, semleges vagy negatív.

Szülőképzés .Néha a gyermekkori problémákat a családi attitűdök kedveznek, különösen a negatív megerősítés révén. Ezért alapvető fontosságú a szülőknek e változó szabályozásában betöltött szerepe.

Viselkedés aktiválása. Ez egy klasszikus stratégia, amelyet a depresszió kezelésében használnak. A cél az, hogy a személy pozitív megerősítést kapjon a környezetében.

A tanulmány fejlesztése

A tanulmány elvégzéséhez a kutatók huszonkét 7 és 12 év közötti gyerekkel dolgoztak. Minden gyermek elsődleges diagnózisa szorongásos zavar, másodlagos probléma pedig depresszió volt.

Hetente egyszer a gyerekek összesen 15 héten keresztül vettek részt EDTP csoportterápiában . Az eredmények azt mutatták, hogy a programot végzett tizennyolc gyerek közül tizennégy már nem felelt meg a szorongásos zavar kritériumainak. Ezen túlmenően, a depressziós zavarban szenvedő gyermekek közül mindössze 1 maradt fenn a program után.

Az egyik legmeglepőbb eredmény a javulás volt depresszió szorongással együtt jár . A depresszióra jellemző, hogy más érzelmi zavarokkal kombinálva lelassítja vagy megnehezíti a kezelést. Ez egy nagyon érzékeny probléma, mivel a jelenlegi terápiákat nem arra tervezték, hogy különböző érzelmi problémákat együtt kezeljenek.

A kutatók Peter Norton eredményein alapuló hipotézise az volt, hogy ha a fő rendellenességet tágabb perspektívában kezelik, beleértve a depressziót célzó stratégiákat, akkor az utóbbi is javul. A megoldás, ahogy Norton rámutat, az, hogy megtaláljuk minden rendellenesség mögöttes magját, és elutasítjuk a mesterséges megkülönböztetéseket.