Évente 900 új gyermekkori rákos megbetegedést diagnosztizálnak 15 év alatti gyermekeknél.
Különös figyelmet kell fordítani a betegség és a kezelések mellékhatásaira. Valójában fontos összehozni a leghatékonyabb pszichológiai technikákat ezek csökkentésére. Szintén tanácsos ismerni a legmegfelelőbb beavatkozásokat a gyermekek által fellépő szorongás és depresszió csökkentésére. Nem feledkezve meg életminőségük javításáról a betegség alatt, de annak leküzdése után is.
Rákbeteg gyermekek: a betegség hatásai
A rákos beteg fizikai és pszichológiai tüneteket mutat. A testi tünetek közül kiemelkedik a hányás, fogyás, fáradtság stb. Érzelmi szinten azonban a rákos gyermekek olyan érzésekkel néznek szembe, mint a harag, a félelem, a magány vagy a szorongás. .
A diagnózis felállításának korától függően a betegség ilyen vagy olyan módon manifesztálódik . A fiatalabb gyermekeknél a fájdalom és kényelmetlenség miatti aggodalom tűnik ki félelem hogy elszakadjanak a szüleiktől. Az idősebbeknél a magány érzése kezd megjelenni. A serdülőknél azonban fennáll a haláltól való félelem és a fizikai változásokkal kapcsolatos stressz.
Van azonban néhány közös vonás is. A fájdalom az egyik leggyakoribb aggodalom . Előfordulhat magának a betegségnek a következménye, vagy a kezelések következtében alakulhat ki. Például a csontvelő-aspiráció és a biopszia nagyon fájdalmas és gyakori eljárások a kezelés során.
A rákos gyermekeket olyan eljárásoknak is ki kell tenniük, mint a sugárterápia, a kemoterápia vagy a vérvizsgálatok, amelyek fájdalmasabbak, mint maga a betegség. Az alvászavarok is meglehetősen gyakoriak fáradtság szorongásos problémák, depressziós tünetek és párkapcsolati problémák.
Pszichológiai beavatkozás rákos gyermekeknél
A diagnózis felállítása nagyon erős pszichológiai hatást gyakorol a családra, ami után felmerül a kétség, hogy értesítsék-e a gyermeket vagy sem. Ezekben az esetekben forduljon szakemberhez, hogy mit tegyen, és hogyan segíthet család és a gyerek.
A rák diagnózisa nagyon kényes, és nagy megértést, finomságot és mindenekelőtt támogatást igényel.
A betegség hatásai, a kezelés sajátosságai és kialakulása a bizonytalanság érzésével együtt általában számos választ igénylő kérdést vetnek fel. A pszichológiai beavatkozás segíthet megtalálni őket, vagy legalább megtanulni kezelni az esetlegesen felmerülő helyzeteket.
Az alábbiakban felsorolunk egy sor olyan kezelést, amelyek számos alkalommal hatékonynak bizonyultak. A könnyebb érthetőség érdekében a már említett főbb tüneteket a megfelelő kezelésekkel helyettesítjük.
- Hányinger és hányás csökkentése: progresszív izomlazítás irányított képekkel és hipnózissal szisztematikus deszenzitizáció .
- Fájdalomcsillapítás: figyelemelvonás képzelet használata relaxáció/légzés tréning pozitív megerősítő zeneterápia és hipnózis.
- Fáradtság csökkentése: figyelemelterelés és a tevékenységek prioritás szerinti tervezése.
- Szorongásos kezelések: relaxációs és légzési technikák kellemes jelenetek vizualizálása, megfelelő viselkedés megerősítése differenciál megerősítés és pozitív önverbalizáció.
- A depresszió kezelése: érzelmi nevelés, kellemes tevékenységek és kognitív szerkezetátalakítás.
Alkalmazkodás az új élethez a rák leküzdése után
A rákos gyermekek jelenlegi túlélési aránya eléri a 80%-ot . Egy biztató adat, amelyet a különféle kezelések terén elért fejlődésnek köszönhetően 100%-ra kívánunk elérni. De mit is jelent valójában ráktúlélőnek lenni?
A rák olyan betegség, amelyet többek között a hosszú kórházi kezelés jellemez. A kicsik abbahagyják az iskolába járást és alig látják osztálytársaikat ill egyetemi tanár a külvilággal való érintkezés pedig minimális. Ez csökkenti a társadalmi körüket, és amikor eljön az idő a visszailleszkedésre, nehézségek merülnek fel.
Az iskolába való visszatérés például összetett folyamat . A gyerekek és a szüleik is félnek. Egyrészt a gyerekek nem akarnak elszakadni szüleiktől, és bizonyos aggodalmaik lehetnek új megjelenésük miatt (alopecia, amputációk stb.). Másrészt a szülők attól tartanak, hogy gyermekeiket társaik elutasítják, vagy olyan betegségektől tartanak, amelyektől ismét megbetegszik.
Ebben az esetben javasoljuk hasznos információkkal szolgál a gyermek és az egész család, de a tanári kar számára is akinek kézbe kell vennie a helyzetet. A reintegráció egy alkalmazkodási folyamatot foglal magában, amely időt vesz igénybe.
Az olyan beavatkozások, mint például a megbeszélések megtartása a tanári személyzettel, hogy megfelelő tájékoztatást nyújtsanak számukra a betegségről és a kezelésről, bebizonyították hatékonyságukat, előkészítő tevékenységek végrehajtása a gyermek iskolába való visszatérésére való felkészítésére vagy prezentációk készítése a többi gyermek számára, hogy megértsék a betegség és a hamarosan érkező baba igényeit.
Végső soron pszichológiai segítséggel, anélkül, hogy megfeledkeznénk más szakemberek multidiszciplináris beavatkozásáról, garantálni tudjuk a rákos gyermekek és családjaik számára a jobb életet ebben a nehéz folyamatban.
