Egyik fő munkája a pszichoszociális fejlődés elmélete, amely Sigmund Freud pszichoszexuális fejlődési szakaszain alapul. De nem ez lesz a mai téma, mert Erik Erikson 7 idézetével fogunk foglalkozni, amelyekre érdemes emlékezni.
Erikson elméletei nagy súllyal bírtak, de a következő idézetek az ő gondolkodásmódját tükrözik valamint tanári és gyermekpszichoanalitikusi szenvedélye.
7 kifejezés Erik Erikson nyelvén
1. A félelmek öröklődnek
Az egészséges gyerekek nem félnek az élettől, ha az idősebbek elég feddhetetlenek ahhoz, hogy ne féljenek a haláltól.
Erik Erikson első híres mondata egy fontos témáról beszél: a félelemről. Valamint a a szülők által választott oktatási modell pozitív vagy negatív következményekkel járhat a gyerekekre nézve, ugyanez történik a félelmekkel is. Elkerülhetetlen, hogy a gyerekek észrevegyék őket.
Emiatt fontos, hogy szembenézzen a félelmeivel, ahelyett, hogy megpróbálná elfojtani, vagy ami még rosszabb, beoltani őket gyermekeibe. A gyerekek készen állnak arra, hogy magukévá tegyék őket, de a kezelésük képessége kisebb, mint a miénk.
2. Fogadd el a győzelmet és a vereséget
A gyermek nem akkor válik felnőtté, amikor tudatára ébred az igaznak való jogának, hanem akkor, amikor rájön, hogy neki is joga van tévedni.
Ez a mondat egy fontos tanítást tartalmaz: tudnia kell veszíteni és győzni. Amikor felnőttek leszünk, gyakran szembesülünk a valósággal. Ha nyerünk, dicséretben részesülünk; ha kudarcot vallunk, egyesek hátat fordíthatnak nekünk vagy mondd el, hogy én mondtam.
Ez a félelem akkor jelenik meg a gyerekben, ha nem tud átmenni egy vizsgán a szülei segítsége nélkül, vagy ha frusztrált, mert nem jeleskedik édesanyja vagy apja kedvenc sportjában. A szelídséggel és egy kis kedvességgel való megítélés az egyik olyan képesség, amely középpontosabb felnőttekké tesz bennünket.
3. Szülői felelősség
Sok időbe telik, mire jóra neveljük gyermekeinket; Nevelned kell őket, és ez azt jelenti, hogy csinálsz velük dolgokat: kérdezz, mesélj, kísérletezzen cselekedetekkel, saját szavaiddal, a hozzájuk való hozzáállással. Tanuld meg megérteni, hol állsz, és gondoskodj róla, hogy gyermekeid megtanulják tőled, hogy megértik, miért, és hamarosan az Ön oldalára állnak majd.
Erik Erikson 7 mondata közül a harmadik a gyermeknevelés alapvető témáját érinti: a szülői lét felelősségét. A nevelés odafigyelést, jelenlétet, játékra való készséget, velük közös élményeket igényel.
És hiányzó szülő a gyerek nem tanul meg semmit és ezért nem is lehet tőle elvárni semmit. Ha nem találunk időt arra, hogy gyermekeinkkel töltsünk időt, és nem szerezzünk velük tapasztalatokat, akkor nem fognak úgy beleélni magukat, ahogy várjuk. A szavak hiábavalók, ha nem kísérik gesztusok. A gyerekeknek jelen lévő szülői alakokra van szükségük .
4. Erik Erikson idézi: minden változik
Amikor nyomon követed a fejlődésedet, az befolyásolja a viselkedésedet.
Soha nem állunk meg a növekedésben, minden életszakasz kihívás. Gyakran még azelőtt, hogy teljesen kizsákmányoltuk volna a gyermekkort, hirtelen megérkezik a serdülőkor, és változásra kényszerít bennünket. Ez hatással van viselkedésünkre, és arra is, hogyan építjük fel Önvalónkat, akik valójában vagyunk.
Bármennyire is ijesztő a változás valójában segít a növekedésben. Főleg, hogy nem tehetünk ellene: a tapasztalatok ránk jelölnek, és ennek megfelelően alakítjuk át magunkat. Mindez gazdagság.
5. Pusztító és üres bókok
A gyerekeket nem lehet becsapni üres dicsérettel és lekezelő hozzáállással. Néha beleegyeznek abba, hogy más híján mesterségesen erősítsék önbecsülésüket, de amit én növekvő önző identitásnak nevezek, akkor az igazi erőt csak az igazi vívmányaik, vagyis a kultúrájukban jelentőséggel bíró vívmányok őszinte és koherens felismeréséből kiindulva nyer.
Itt üres dicséretről beszélünk. Azt a nagyon jót, amit minden alkalomra kínálnak, és ami éppen a gyakorisága miatt veszít minden értékéből . Az ilyen típusú dicséretekkel az a probléma, hogy a gyerek hajlamos bármit megtenni azért, hogy megkapja, miközben szem elől téveszti a valódi célt: a dolgok jó elvégzését.
Ez lehet az erő forrása csalódottság . A családban oly könnyen megszerezhető dicséret nem egyformán jelen van az iskolában a sportbaráti társaságban. Dicsérni helyes, de Erikson azt tanácsolja, tegyük ezt mértékkel.
6. Fiúk és a szabadság
A tinédzsereknek szükségük van a választás szabadságára, de nem annyira, hogy végül már ne tudjanak választani.
Bár fontos a korlátok és tilalmak felállítása, ugyanakkor a választás lehetőségét is biztosítani kell a fiataloknak.
Erikson beszél egy és egyensúlyt a korlátok és a szabadság között . Minden túlzás rossz. A túl sok szabadság ahhoz vezethet, hogy a serdülő nem tud választani, ez egy létfontosságú képesség az emberi lény számára.
7. Az identitás fogalma Erik Erikson 7 mondata közül az utolsó
Az emberi lét társadalmi dzsungelében nincs létérzet identitástudat nélkül.
Erikson utolsó mondata elvezet bennünket ahhoz az identitásfogalomhoz, amelyet gyerekként kezdünk strukturálni. Az identitásbizonytalanság formát ad annak a hiányérzetnek, amelyet mindannyian életünk során legalább egyszer átéltünk. Miguel Molla pszichológus szerint például azok a fiatalok, akik mélyen kételkednek az identitásban, sebezhetőbbek és hajlamosabbak függőségekbe esnek .
Erikson egészen a végéig folytatta az írást és a kutatást, erős szenvedélyt fektetve mindenbe, amit csinált ugyanaz a szenvedély, amely mindegyik mondatban jelen van. Mindannyian megtanítanak nekünk valamit, amit talán nem tudtunk vagy elfelejtettünk. Az alábbi kifejezések közül melyiket viszi magával ma?
