Láttuk, hogy a fejlődéslélektan időnként olyan nagyon specifikus szempontok vizsgálatára összpontosított, mint a szimbolikus képesség megjelenése vagy az i.
Erikson az életciklus vizsgálatának egyik előfutára lett. És annak ellenére, hogy munkája nagyon kiterjedt a pszichoszociális elmélet ez az egyik modellje, amely a legtöbb elismerést élvezi . Ebben 8 szakaszt határoz meg, amelyek a személyes identitás változását vagy fejlődését feltételezik az élet körforgásában. Az alábbiakban röviden elmagyarázzuk ennek az elméletnek az egyes szakaszait.
A pszichoszociális elmélet
Erikson pszichoszociális fejlődéselméletének 8 szakasza
A szerző által feltárt különböző szakaszok fő jellemzője a konfliktus kétpólusú . Mindegyik két pólusból áll: az egyik pozitív és a másik negatív . Az egyénnek szembe kell néznie ezekkel a társadalmilag generált pólusokkal, hogy alkalmazkodjon kontextusához, és a kívánt módon fejlessze identitását. Minden szakasz egy válságot jelent, amelyet az egyénnek le kell küzdenie, hogy előrehaladjon életciklusában.
Bizalom
Ez a 0 és 1 év közötti életciklus első szakasza. Ebben a szakaszban az újszülöttnek bizalmi magatartást kell kialakítania szülei iránt . Ha stabil a gyermek figyelme, akkor elnyeri azt az elvárást, hogy bár a dolgok elromolhatnak, akkor javulni fognak. Ennek a fázisnak a leküzdése azt jelenti, hogy képesek vagyunk megbízni másokban az ismeretlen által generált bizonytalansággal szemben.
Autonómia
Ez az életciklus második szakasza, amely 2-3 év körül jelenik meg. Ebben a korban a gyerek kénytelen az övé felé haladni autonómia . Egyedül kell étkeznie, fel kell öltöznie, szembeszállnia a szüleivel stb. Az autonómia iránti vágyát azonban összeegyeztethetővé kell tennie azokkal a társadalmi normákkal, amelyeket a szülei képviselnek és rákényszerítenek.
Az önálló tevékenységek megkezdése kétségeket vethet fel a szükséges feladatok elvégzésének képességét illetően. Az alkalmazkodás szempontjából sikeresnek lenni éppen abban áll, hogy ezt a bizonytalanságot olyan kihívássá alakítjuk, amely táplálja a gyermek növekedési motivációját. logikusan a társadalom által szabott határokon belül.
Kezdeményezés
A pszichoszociális elmélet harmadik szakaszát képviseli amikor a gyermek kezdeményez személyes célok elérése érdekében.
Szorgalmasság vs
Ez a negyedik szakasz az életcikluson belül; ez a válság 7 éves kor körül jelentkezik és 12 évig tart. A gyereknek meg kell tanulnia kezelni kulturális eszközöket a társaival való kapcsolattartás során. Elengedhetetlen a munka megkezdése, ill játék a többi társával.
A vállalat különböző módszereket és együttműködési kultúrát biztosít, amelyet az egyénnek meg kell értenie ahhoz, hogy készségeket szerezzen és megfeleljen. Ha nem fejlettek, kisebbrendűségi érzést fog felvállalni másokhoz képest.
Identitás vs
Ez a fázis az életciklus ötödikének felel meg, és a serdülőkorban jelenik meg. A serdülő egy sor fizikai változással néz szembe, új társadalmi igények megjelenésével együtt. Emiatt összezavarodik identitása és önfelfogása miatt.
Az egyénnek szakmai és személyes ideológiai szinten el kell köteleznie magát identitásának fejlesztése érdekében . Erikson ihletésére James Marcia kidolgozta a serdülő identitására vonatkozó elméletét, amelyről Ön is tájékozódhat WHO .
Intimitás vs
A pszichoszociális elmélet hatodik szakasza Meg kell találnia a szakszervezeti kapcsolatokat más egyénekkel, hogy így az identitás fúzióját érje el személyes identitásának megőrzése mellett.
Generativitás vs
A hetedik és utolsó előtti fázis a a személynek másokkal kell részt vennie a gyermekeivel végzett munkájában, így produktív életet érhet el . A felnőttet a produktív életre való igény megóvja a stagnálástól és segíti céljai elérésében.
ego integritása
Az ember globális fejlődésének utolsó szakasza a késő felnőttkorban, ill öregség . Ahhoz, hogy elégedett legyen az életével, az egyénnek vissza kell tekintenie, és egyet kell értenie az életében hozott döntéseivel . A célok és a meghozott döntések pozitív megítélése az ego integritását eredményezi, amely teljes és értelmes képet alkot önmagunkról. Éppen ellenkezőleg, az életről alkotott negatív vízió kétségbeesés és tehetetlenség érzését válthatja ki.
